Drodzy Rodzice!
W tym tygodniu przenieśliśmy się do prawdziwie baśniowej krainy, ponieważ naszym blokiem tematycznym były książki i ich niezwykła moc. Rozmawialiśmy o tym, jak wiele mogą nam dawać historie zapisane na kartach książek – rozwijają wyobraźnię, uczą, wzruszają i pozwalają przenieść się do zupełnie innych światów. Dzieci tworzyły własne wypowiedzi, próbowały opowiadać znane baśnie swoimi słowami i samodzielnie przypominały sobie bohaterów oraz wydarzenia z różnych historii. Wspólnie zastanawialiśmy się także nad różnicą między bajką a baśnią. Dzieci dowiedziały się, że baśń to opowieść pełna magii, niezwykłych postaci i wydarzeń, w której dobro zwykle wygrywa ze złem, natomiast bajka jest krótsza i często zawiera morał, czyli ważną naukę na przyszłość. Oglądaliśmy również książki z naszej przedszkolnej biblioteczki, która jest naprawdę bogata w baśnie, bajki oraz książki edukacyjne. Ponieważ temat książek pojawił się już dwa tygodnie temu, był to świetny moment, aby sprawdzić, jak wiele dzieci zapamiętały. Ku naszej radości doskonale pamiętały zasady dbania o książki – przypominały, że nie należy jeść podczas czytania, książkę trzeba chronić obwolutą, korzystać z dobrego światła, nie rysować po stronach i szanować ją tak, aby mogła służyć wielu pokoleniom. Rozmawialiśmy o tym, że książki to coś wyjątkowego, ponieważ historie w nich zapisane nigdy się nie starzeją i mogą cieszyć czytelników przez długie lata.
Ważnym elementem tygodnia była także praca plastyczna, podczas której dzieci ilustrowały swoją ulubioną baśń lub bajkę. Zależało nam na tym, aby były to historie znane z książek, a nie jedynie obrazy zapamiętane z bajek animowanych. Przy tej okazji rozmawialiśmy o tym, jak bardzo czytanie rozwija wyobraźnię – książka nie daje gotowego obrazu, dlatego każdy czytelnik może tworzyć własne wizje bohaterów i miejsc. Dzieci bardzo odpowiedzialnie podeszły do zadania. Najpierw wykonywały szkic ołówkiem, planowały rozmieszczenie elementów, a dopiero później dokładnie kolorowały swoje ilustracje. Zwracaliśmy uwagę, aby każdy szczegół był starannie wykonany, jak w prawdziwej książce. Efekty można już podziwiać w naszej galerii prac. Ilustracje są tak barwne i charakterystyczne, że jeszcze przed przeczytaniem podpisów można odgadnąć, jaką historię przedstawiają. Wśród bohaterów pojawił się również Czerwony Kapturek, który będzie bohaterem naszego spektaklu podczas Festiwalu Twórczości Dzieci i Młodzieży. Już teraz serdecznie zapraszamy Państwa na nasz występ teatralny według scenariusza pani Moniki Szydłowieckiej, który odbędzie się we wtorek o godzinie 12:00 na deskach teatru.
Poza tematyką książek skupiliśmy się również na obchodach Dnia Unii Europejskiej przypadającego 9 maja. Obejrzeliśmy prezentację multimedialną dotyczącą tego, czym jest Unia Europejska i kto może nazywać się Europejczykiem. Dzieci wykonały także wspólną pracę plastyczną wymagającą dużej współpracy i komunikacji. Jedna grupa kolorowała tło, inni wycinali gwiazdy, a kolejne zespoły pracowały nad elementami portretu dziewczynki. Zadanie wymagało dużego skupienia, ponieważ dzieci musiały wspólnie ustalić kolory i zadbać o jednolite wykonanie wszystkich części pracy. Efekt końcowy można podziwiać przy wejściu do przedszkola. To była doskonała lekcja współpracy, cierpliwości i odpowiedzialności za wspólne działanie. Jesteśmy bardzo dumni z tego, jak pięknie nasza grupa potrafi pracować zespołowo.
Korzystamy również z każdej możliwej chwili spędzonej na świeżym powietrzu. Nasz zacieniony taras stał się już stałym miejscem zajęć z języka angielskiego. W otoczeniu zieleni i wiosennej przyrody dzieci poznawały słownictwo związane z miejscami wakacyjnymi i wyjazdami weekendowymi. Na początku tygodnia uczyliśmy się nazw miejsc, a później dzieci odpowiadały już całymi zdaniami na pytanie „Where is…?”. Umieszczaliśmy zdjęcia dzieci na kartach obrazkowych i odpowiadaliśmy między innymi:
„Henryk is in the mountains.”
„The girls want to go to the playground.”
„They are at the seaside.”
Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w tych aktywnościach i coraz swobodniej budują proste wypowiedzi w języku angielskim. Zachęcamy Państwa do zaglądania do wpisu z języka angielskiego na maj – znajdują się tam wszystkie poznawane słówka, zdania oraz piosenki wspomagające naukę.
Podczas pobytu na placu zabaw dzieci stworzyły również wyjątkowy napis „Króliczki” z mleczy i stokrotek znalezionych na łące. Była to spontaniczna, twórcza i bardzo radosna zabawa. Każde popołudnie spędzamy na naszym ogrodzie, który daje dzieciom ogrom możliwości – jest bezpieczny, kolorowy i przygotowany do swobodnych zabaw oraz poznawania przyrody.
W środę pani Nadia zaprosiła nas do wspólnego sadzenia warzyw i kwiatów w naszym przedszkolnym ogródku. Dzieci pomagały sadzić ogórki, sałatę oraz kwiaty, które w przyszłości będziemy wykorzystywać podczas śniadań i podwieczorków. Możliwość uczestniczenia w czymś, co później przyniesie tak smaczne efekty, sprawiła dzieciom ogromną radość. To dla nich bardzo ważne doświadczenie uczące cierpliwości, odpowiedzialności i szacunku do natury. Każdego dnia rozśpiewujemy się przy pianinie i intensywnie ćwiczymy do Festiwalu Twórczości Dzieci i Młodzieży. W środę odbyliśmy próbę w Teatrze Małym, poznając kulisy, scenę – ogromne przeżycia i wspaniały czas za nami! Przypominamy, że bierzemy udział aż w trzech kategoriach – wokalnej, tanecznej i teatralnej. Dzieci wkładają w przygotowania ogrom pracy i zaangażowania, a my jesteśmy przekonani, że będą to dla nich niezapomniane chwile.
Ćwiczyliśmy również czytanie w codziennych sytuacjach – dzieci odczytywały napisy na tabliczkach, oznaczenia czy numery mieszkań i klatek. Pokazywaliśmy, że umiejętność czytania potrzebna jest nie tylko podczas zajęć, ale także w zwykłych codziennych sytuacjach. Zajęcia z gimnastyki również odbywały się na tarasie, na co dzieci czekały już od dawna. Ćwiczyliśmy równowagę podczas przechodzenia po kładce, koordynację ruchowo-wzrokową oraz reagowanie na piłkę podczas działań zespołowych. Widzimy, że dzieci coraz lepiej radzą sobie z zadaniami wymagającymi współpracy, koncentracji i sprawności ruchowej. Ogromne efekty przynoszą także nasze zajęcia matematyczne. Dzieci wykonują już bardzo wymagające działania, uczą się logicznego myślenia oraz współpracy podczas gier planszowych rozgrywanych w małych grupach.
W piątek, w ramach udziału w programie „Dziki z Natury”, dzieci miały okazję spróbować wyjątkowego soku „Pirackiego”, którego składniki wspomagają zdrowie i wzmacniają organizm. W napoju znalazły się jabłka, rabarbar oraz buraki – produkty pełne witamin i wartości odżywczych, które korzystnie wpływają między innymi na kości, odporność oraz ogólne samopoczucie dzieci. Program „Dziki z Natury” ma na celu zachęcanie najmłodszych do zdrowych nawyków żywieniowych, poznawania naturalnych produktów oraz budowania świadomości, jak ważną rolę odgrywa odpowiednia dieta w codziennym życiu. Poprzez wspólne degustacje, rozmowy i aktywności dzieci uczą się, że zdrowe jedzenie może być nie tylko wartościowe, ale również smaczne i ciekawe. Podczas zajęć rozmawialiśmy także o tym, skąd pochodzą owoce i warzywa oraz dlaczego warto sięgać po naturalne produkty zamiast słodzonych napojów. Dzieci z dużym zainteresowaniem próbowały nowego smaku, dzieliły się swoimi opiniami i chętnie uczestniczyły w rozmowach o zdrowym stylu życia.
Z tygodnia na tydzień widać coraz większą samodzielność, skupienie i radość z odkrywania nowych umiejętności.
To był tydzień pełen twórczości, współpracy, ruchu, muzyki i dziecięcej wyobraźni. Jesteśmy bardzo dumni z naszych „Króliczków”, które każdego dnia pokazują, jak wiele już potrafią.
Zapraszamy do fotorelacji z tego tygodnia.
Pozdrawiamy serdecznie, Paulina Białoń i Olesia Pushkar-Hutsal