Drodzy Rodzice!
Miniony tydzień w naszej grupie był niezwykle bogaty w wydarzenia, pełen aktywności dydaktycznych, artystycznych i ruchowych, a przede wszystkim przepełniony wiosenną atmosferą, która towarzyszy nam już od pierwszych dni marca. W codziennej pracy skupialiśmy się na wszechstronnym rozwoju dzieci, łącząc naukę z zabawą, działaniem i doświadczaniem.
Na początku tygodnia poznawaliśmy literę „J” – wielką i małą, w zapisie drukowanym oraz pisanym. Dzieci z dużym zaangażowaniem analizowały jej brzmienie w różnych wyrazach, wyszukiwały ją w rozsypankach wyrazowych, określały jej miejsce w wyrazie (na początku, w środku lub na końcu), a także próbowały tworzyć własne przykłady słów z poznaną literą. Ćwiczyliśmy również prawidłowy kierunek zapisu, dbając o estetykę i staranność pracy w kartach pracy. Działania te wspierały rozwój analizy i syntezy słuchowej, spostrzegawczości wzrokowej oraz przygotowywały dzieci do nauki czytania i pisania. Nie zabrakło także aktywności matematycznych i grafomotorycznych. Dzieci wykonywały ćwiczenia polegające na dodawaniu, kolorowaniu według kodu, a także wycinały elementy po wyznaczonych liniach, doskonaląc sprawność dłoni oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Każde zadanie było okazją do ćwiczenia koncentracji, dokładności i samodzielności.
Podczas zajęć z języka angielskiego wprowadziliśmy tematykę wiosenną. Dzieci poznawały i utrwalały słownictwo związane z tą porą roku, takie jak: flowers (daisies, tulips, daffodils), bees, birds, kites, sun, spring, bike, bunny, Easter. Nauce towarzyszyły zabawy ruchowe oraz piosenka „It’s spring time again”, którą dzieci bardzo szybko opanowały i chętnie śpiewają podczas codziennych aktywności.
Każdy dzień rozpoczynaliśmy wspólnym śpiewem przy pianinie, co wprowadzało nas w dobry nastrój i integrowało grupę. W tym tygodniu szczególnie dużo uwagi poświęciliśmy przygotowaniom do występu dla Państwa, który będzie miał charakter wiosenny, radosny i kolorowy. Podczas prób nie tylko utrwalamy piosenki, ale także uczymy się współpracy, odpowiedzialności za wspólne działanie oraz odwagi w prezentowaniu się przed innymi. Serdecznie zapraszamy na nasz występ, który odbędzie się w środę 1 kwietnia 2026 roku o godzinie 10:00. W związku z przygotowaniami do występu poznawaliśmy również wiosenne zwierzęta łąkowe, w które dzieci będą się wcielać podczas przedstawienia. Rozmawialiśmy o ich wyglądzie, zwyczajach i środowisku życia. Dzieci z dużym zainteresowaniem opowiadały o motylach, pszczołach, czy ptakach, a następnie naśladowały ich ruchy i dźwięki w zabawach ruchowych i dramowych. Było to nie tylko doskonałe przygotowanie do występu, ale także rozwijanie wyobraźni, ekspresji i wiedzy przyrodniczej.
W pracy plastycznej skupiliśmy się na tematyce wiosennej. Dzieci poznały bazie kotki jako wczesnowiosenne kwiatostany wierzby, które dzięki delikatnym włoskom chronią się przed chłodem i są symbolem odrodzenia oraz nowego życia. Następnie wykonały prace plastyczne, wyklejając gałązki kuleczkami z waty. Było to ćwiczenie o charakterze sensorycznym, które dostarczyło dzieciom wielu wrażeń dotykowych, a jednocześnie rozwijało precyzję ruchów i kreatywność. Zapraszamy do podziwiania prac w holu przedszkola.
Dużym zaangażowaniem cieszą się zajęcia teatralne, podczas których powstaje spektakl o Czerwonym Kapturku. Jest to wyjątkowe przedsięwzięcie, ponieważ w jego realizację zaangażowane są dwie grupy, które wspólnie tworzą spójną historię sceniczną. Dzieci uczą się swoich ról, pracy zespołowej, a także wyrażania emocji poprzez ruch, gest i słowo. Efekty tej pracy będzie można zobaczyć już w maju na scenie teatru podczas Festiwalu Twórczości Dzieci i Młodzieży.
Nie zapominamy o codziennej aktywności ruchowej, która jest niezwykle ważna dla prawidłowego rozwoju dzieci. Oprócz wtorkowych zajęć gimnastycznych staramy się jak najczęściej wychodzić na świeże powietrze, korzystając z wiosennej pogody. Podczas spacerów obserwujemy zmiany zachodzące w przyrodzie – pojawiające się pąki na drzewach i krzewach, pierwsze kwiaty na łące oraz budzącą się do życia przyrodę. Dużą radość sprawiają dzieciom również zajęcia nauki pływania na basenie miejskim. Oprócz rozwijania sprawności fizycznej dzieci uczą się tam samodzielności – pakowania swoich rzeczy, przebierania się oraz współpracy i pomagania innym. Są to bardzo cenne doświadczenia wspierające rozwój społeczny.
W piątek wręczyliśmy Pani Dyrektor zaproszenie na zajęcia otwarte w formie muzycznej, co było dla dzieci dużym przeżyciem. Tego dnia rozmawialiśmy również o Dniu Teatru, a dzieci z dumą dzieliły się swoją wiedzą, wspominając znane im postacie związane ze sceną. Przygotowaliśmy także krótkie nagranie z życzeniami, które było wyrazem naszej pamięci i uznania dla pracy artystów, w tym Pani Kamilli Baar, która jest aktorką odwiedzającą nasze przedszkole i córką Pani Dyrektor i Pana Konrada. Ważnym wydarzeniem tygodnia były także urodziny Michała, który skończył 7 lat. Wspólnie odśpiewaliśmy „Sto lat” i złożyliśmy mu serdeczne życzenia, dzieląc radość tego wyjątkowego dnia.
Na zakończenie tygodnia dzieci kolorowały wiosenne ilustracje, których głównym elementem był rower. Była to okazja do rozmowy na temat zdrowego stylu życia oraz ekologicznych środków transportu. Podkreślaliśmy, jak ważne jest dbanie o środowisko naturalne. W czwartek założyliśmy również nasz mały ogródek, sadząc rzeżuchę. Zanim przystąpiliśmy do działania, przeprowadziliśmy burzę mózgów na temat wiosny, roślin oraz tradycji wielkanocnych. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi skojarzeniami i doświadczeniami. Obecnie prowadzimy codzienne obserwacje i z niecierpliwością czekamy na pierwsze kiełki, ucząc się przy tym cierpliwości i systematyczności.
Był to tydzień pełen różnorodnych doświadczeń, który pozwolił dzieciom rozwijać się w wielu obszarach, budować relacje, zdobywać nową wiedzę i czerpać radość ze wspólnego działania.
Zapraszamy do oglądania zdjęć z tego tygodnia.
Pozdrawiamy serdecznie, Paulina Białoń i Olesia Pushkar-Hutsal