Drodzy Rodzice!
W listopadzie nasze starszaki będą poszerzać wiedzę o Polsce, jej historii, tradycjach i symbolach narodowych. Przyjrzymy się również najbliższemu otoczeniu, porozmawiamy o bezpieczeństwie oraz będziemy rozwijać umiejętności potrzebne do rozpoczęcia nauki w szkole.
1. Co się dzieje wokół nas?
Pierwszy tydzień poświęcimy poznawaniu najbliższego otoczenia i zmian zachodzących wokół nas. Dzieci będą obserwować przyrodę, rozmawiać o jesiennej pogodzie oraz poznawać sposoby bezpiecznego poruszania się w różnych miejscach. Utrwalimy zasady zachowania ostrożności, rozpoznawania sytuacji niebezpiecznych i właściwego reagowania na zagrożenia. Poprzez zabawy badawcze, konstrukcyjne i ruchowe będziemy rozwijać spostrzegawczość, logiczne myślenie oraz umiejętność wyciągania wniosków.
2. Jestem Polką, jestem Polakiem
W drugim tygodniu skupimy się na poznawaniu naszej ojczyzny. Dzieci utrwalą symbole narodowe, poznają wybrane legendy, ważne miejsca oraz wydarzenia związane z historią Polski. Porozmawiamy o Narodowym Święcie Niepodległości, znaczeniu barw narodowych oraz szacunku do polskich tradycji. Będziemy pracować z mapą Polski, poznawać jej charakterystyczne regiony i rozwijać poczucie przynależności narodowej. Nie zabraknie również rozmów o naszym regionie – Śląsku oraz rodzinnym mieście – Tychach. Ważnym elementem tego tygodnia będzie nauka dwóch piosenek patriotycznych:
„Mój kraj to Polska” – słowa i muzyka: Agnieszka Loska.
Piosenka pozwoli dzieciom utrwalić nazwę naszego kraju, regionu i rodzinnego miasta, a także lepiej zrozumieć, czym jest ojczyzna i dlaczego warto znać swoje korzenie. Będzie również okazją do przypomnienia hymnu państwowego oraz zasad właściwego zachowania podczas jego wykonywania.
„Polskie serce” – słowa: Laura Maciejewska i Agnieszka Loska, muzyka: Agnieszka Loska.
Podczas nauki tej piosenki porozmawiamy o miłości do ojczyzny, wzajemnej życzliwości, odwadze i gotowości do niesienia pomocy. Zwrócimy uwagę na znaczenie wartości przekazywanych z pokolenia na pokolenie. Wspólny śpiew będzie również doskonałą okazją do rozwijania pamięci słuchowej, poczucia rytmu i wrażliwości muzycznej.
Obie piosenki będą towarzyszyć naszym przygotowaniom do obchodów Narodowego Święta Niepodległości.
3. Dawne opowieści
Trzeci tydzień będzie okazją do poznawania legend, baśni i opowieści związanych z historią oraz kulturą naszego kraju. Dzieci będą rozpoznawać bohaterów, analizować przebieg wydarzeń, układać historyjki w odpowiedniej kolejności i samodzielnie tworzyć krótkie opowiadania. Podczas zabaw językowych i teatralnych poćwiczymy umiejętność formułowania wypowiedzi, rozwijania wyobraźni oraz odróżniania fikcji od rzeczywistości.
4. Zabawa w króla i królową
W ostatnim tygodniu listopada przeniesiemy się do czasów królów, królowych, rycerzy i zamków. Poznamy dawne zwyczaje, elementy królewskiego stroju oraz życie na dworze. Dzieci będą porównywać przeszłość ze współczesnością, tworzyć prace plastyczne i konstrukcyjne, rozwiązywać zagadki oraz uczestniczyć w zabawach dramowych. Będzie to również okazja do rozmów o dobrych manierach, odpowiedzialności i wzajemnym szacunku.
A przez cały listopad będziemy doskonalić umiejętności przygotowujące dzieci do podjęcia nauki w szkole. Skupimy się na rozwijaniu słuchu fonematycznego, analizie i syntezie sylabowej oraz głoskowej, rozpoznawaniu liter i podejmowaniu prób czytania. Podczas zabaw matematycznych będziemy utrwalać znajomość cyfr, przeliczanie, porównywanie liczebności zbiorów, rozwiązywanie prostych zadań oraz orientację przestrzenną.
Ważnym elementem codziennej pracy pozostaną ćwiczenia grafomotoryczne, rozwijanie koncentracji uwagi, samodzielności, umiejętności współpracy i odpowiedzialności za wykonywane zadania. Nie zabraknie również zajęć ruchowych, muzycznych, plastycznych i konstrukcyjnych, wspierających wszechstronny rozwój naszych starszaków.
Po szczegółowy plan zajęć z języka angielskiego na listopad zapraszamy do osobnego wpisu, w którym przedstawiamy słownictwo, piosenki i zabawy językowe zaplanowane na ten miesiąc.
Link do wpisu: TUTAJ.
Pozdrawiam serdecznie, Olesia Pushkar-Hutsal