Drodzy Rodzice,
Z radością pragniemy opowiedzieć Wam o wyjątkowym tygodniu, jaki spędziliśmy w naszej przedszkolnej grupie „Pszczółki”. Był to czas pełen emocji, kreatywności i świątecznej atmosfery. Tematem przewodnim były Wiosna i Wielkanoc – ich piękno, symbole oraz tradycje.
Rozmawialiśmy z dziećmi o tym, czym jest Wielkanoc i jakie tradycje się z nią wiążą. Poznaliśmy znaczenie koszyczka wielkanocnego – dzieci dowiedziały się, co symbolizują poszczególne pokarmy, które wkładamy do święconki. Mówiliśmy o baranku jako symbolu Chrystusa, jajku jako znaku nowego życia, soli, chlebie i chrzanie. Przedszkolaki dzieliły się swoimi domowymi zwyczajami, co stworzyło piękną okazję do rozmowy o różnorodności i rodzinnych rytuałach.
Nie zabrakło także wielkanocnych prac plastycznych – dzieci kolorowały wesołe zajączki, tworzyły zajączki z papierowych talerzyków, a prawdziwą atrakcją były warsztaty z rodzicami, podczas których powstały przepiękne kurczaczki z pudełek po jajkach niespodziankach. Każde dzieło było wyjątkowe i w pełni oddawało dziecięcą radość tworzenia.
W ramach zajęć językowych dzieci poznały słownictwo wielkanocne w języku angielskim i francuskim – uczyliśmy się słów takich jak: bunny, chick, egg, basket, catkins, sheep, a dzieci ćwiczyły wymowę, powtarzając słowa jak echo i biorąc udział w zabawach utrwalających nowy materiał. Pszczółki z entuzjazmem uczestniczyły w grach, śpiewały piosenki i brały udział w zabawach ruchowych, np. do piosenki „Ten Little Easter Bunnies”.
W poniedziałek odbyła się nasza ulubiona gimnastyka, podczas której było skocznie, wesoło i bardzo energicznie! Dzieci brały udział w różnorodnych ćwiczeniach ruchowych, które rozwijały koordynację, sprawność fizyczną i ogólną motorykę. Skakaliśmy jak zajączki, biegaliśmy jak kurczaczki, a także ćwiczyliśmy równowagę i zwinność w formie zabaw ruchowych. Dla maluchów taka forma ruchu to nie tylko zdrowie, ale również doskonała okazja do wyrażenia siebie poprzez ruch i zabawę. Gimnastyka była nie tylko świetną zabawą, ale również elementem wspierającym rozwój dzieci – uczyła koncentracji, współpracy w grupie oraz pokonywania własnych ograniczeń. Radość na twarzach dzieci była największym dowodem na to, że ruch to prawdziwa przyjemność!
W ramach zajęć rytmicznych śpiewaliśmy piosenki „Wiosna”, „Motylek” i „Kaczuszki”, tańczyliśmy, klaskaliśmy i maszerowaliśmy w rytm muzyki. Wspaniałym momentem był wspólny taniec z rodzicami i kolorowymi palmami – prawdziwa eksplozja energii i śmiechu!
Podczas zajęć otwartych w środę dzieci miały okazję zaprezentować swoje umiejętności językowe, recytatorskie i społeczne. Od sprawdzania obecności w języku angielskim, przez rozmowy o kalendarzu, aż po wspólne warsztaty plastyczne – każde dziecko mogło zabłysnąć i poczuć się ważne.
Nie zabrakło pysznego poczęstunku oraz wręczenia kolorowych książeczek przez Panią Dyrektor – był to piękny gest, który sprawił dzieciom ogromną radość.
Dziękujemy z całego serca za Waszą obecność, wsparcie i zaangażowanie podczas warsztatów i wspólnych zajęć. Cieszymy się, że mogliśmy stworzyć razem z Wami prawdziwie świąteczny i wiosenny klimat!
Zapraszamy do oglądania zdjęć.
Pozdrawiamy ciepło, Elżbieta Kondrot i Anna Kołakowska