• Przedszkole Niepubliczne "Kubusia Puchatka"
  • 32 2182116
  • ul. Hetmańska 1, 43-100 Tychy
  • Nowinki

    ,,Króliczki” witają wiosnę!

    Drodzy Rodzice!

    Ten tydzień w naszych ,,Króliczkach” był niezwykle bogaty w doświadczenia, rozmowy i aktywności, które wspierały zarówno rozwój społeczny, jak i poznawczy dzieci. Szczególną uwagę poświęciliśmy wartościom, które kształtują młodego człowieka od najmłodszych lat – takim jak akceptacja siebie, szacunek do innych, empatia i kultura osobista. Rozpoczęliśmy tydzień od wysłuchania opowiadania o słoniu, który czuł się inny od pozostałych i za wszelką cenę próbował się dopasować. Dopiero gdy utracił swoją wyjątkowość, zrozumiał, jak ważne jest bycie sobą – to właśnie jego odmienność, barwność i poczucie humoru sprawiały radość innym. Ta historia stała się dla nas punktem wyjścia do rozmów o tym, że nie warto zmieniać się na siłę – każdy z nas jest wyjątkowy i to jest naszą największą wartością. W kolejnych dniach poznaliśmy historię dziewczynki, która wywyższała się nad innymi, oraz dzieci, które – mimo że miały niewiele – potrafiły dzielić się dobrem i troszczyć się o innych. Wspólnie zastanawialiśmy się, które postawy są nam najbliższe, z kim chcielibyśmy się przyjaźnić, a jakie zachowania nie budzą naszej sympatii. Była to cenna lekcja refleksji nad tym, jakim warto być człowiekiem. Podkreślaliśmy, że dobre wychowanie, empatia i wrażliwość to fundamenty, które budujemy już teraz – i które zostają z nami na całe życie. Jednocześnie bardzo dbamy o to, by każde dziecko mogło rozwijać swoją indywidualność i z dumą ją wyrażać.

    W ramach bloku tematycznego „Kosmiczna misja” dzieci rozwijały swoją wyobraźnię i poszerzały wiedzę o wszechświecie. Poznały literę „F, f”, ćwiczyły uważne słuchanie oraz cierpliwe czekanie na swoją kolej podczas wypowiedzi i zabaw zespołowych. W edukacji matematycznej skupiliśmy się na dodawaniu i odejmowaniu w zakresie 10 oraz na liczebnikach porządkowych, które dzieci stosowały również w codziennych sytuacjach. Dzieci chętnie angażowały się w zadania z kodowania – kodowały planety według podanego schematu, układały je w odpowiedniej kolejności, a także dopasowywały klucze do kłódek. Są to ćwiczenia rozwijające logiczne myślenie, koncentrację oraz umiejętność rozwiązywania problemów.

    Rozmawialiśmy również o czterech porach roku – ich cechach charakterystycznych i zmianach zachodzących w przyrodzie. Dzieci wykonały przestrzenne kostki przedstawiające wiosenne kwiaty, takie jak krokusy, tulipany i przebiśniegi. Nie zabrakło także rozmów o pierwszych oznakach wiosny – wspominaliśmy weekendowe wyjścia, a niektóre dzieci opowiadały o swoich pierwszych lodach w tym sezonie. W ramach tej tematyki powstały również „lodowe kodowanki”, czyli układanie gałek lodów według wzoru – połączyliśmy w ten sposób naukę z zabawą.

    Na zajęciach rytmiki przenieśliśmy się na wiosenną łąkę – dzieci wcielały się w biedronki, motyle, pająki czy muchy, rozwijając swoją ekspresję ruchową i muzyczną. Na języku angielskim odbył się teleturniej wiedzy o zwierzętach, który dostarczył dzieciom wiele radości, a jednocześnie rozwijał spostrzegawczość i umiejętność współpracy. Podczas zabaw ruchowych utrwalaliśmy części ciała przy piosence „Me”, ucząc się budowania prostych zdań w języku angielskim.

    W piątek wspólnie pożegnaliśmy zimę i powitaliśmy wiosnę – kolorowe wstążki pięknie tańczyły na wietrze, a dzieci z radością obserwowały pierwsze oznaki budzącej się przyrody. Wykonaliśmy także prace plastyczne przedstawiające wiosenne drzewa, inspirowane kwitnącymi magnoliami, wiśniami i jabłoniami – było kolorowo, twórczo i bardzo radośnie. Korzystając z pięknej pogody, codziennie wychodziliśmy na świeże powietrze – spacery i zabawy na placu zabaw to dla dzieci nie tylko ruch, ale także przestrzeń do rozwijania wyobraźni, budowania relacji i swobodnej aktywności. Patyki, piasek i naturalne materiały stają się najlepszymi „zabawkami”, pobudzając kreatywność i samodzielność. W tym tygodniu odbyły się również zajęcia dodatkowe: gimnastyka, robotyka, matematyka oraz zajęcia teatralno-ruchowe, które wspierają wszechstronny rozwój dzieci.

    Na zakończenie chcemy serdecznie zaprosić Państwa na zajęcia otwarte, które odbędą się 1 kwietnia o godzinie 10:00. Przygotowujemy coś wyjątkowego i z radością podzielimy się efektami naszej wspólnej pracy.

    Zapraszamy do oglądania zdjęć.
    Pozdrawiamy serdecznie, Paulina Białoń i Olesia Pushkar-Hutsal