Drodzy Rodzice!
Poniedziałek rozpoczęliśmy od zajęć z języka angielskiego, gdzie dzieci budowały wieżę z kart obrazkowych i kubków, a także kolorowały poznane kształty, sprawdzając swoją wiedzę poprzez zabawę z piosenką „The Shapes Song”. Oprócz aktywizujących całe ciało ćwiczeń, wykonywaliśmy również zadania rozwijające motorykę małą. Wzięliśmy także udział w zabawach dramowych, które pozwoliły dzieciom wczuć się w różne emocje.
Świętowaliśmy Światowy Dzień Kota, ucząc się nowej piosenki „Kot” i poznając ciekawostki o tych zwierzętach – od ras i gatunków, po tajniki kociego języka ciała. Dzieci wykonały własne papierowe koty poprzez wycinanie i wyklejanie. Odwiedziła nas również pani Ania z grupy „Pszczółek”, która opowiedziała o tym, jak dbać o kota i jakie akcesoria są potrzebne do jego opieki. Na zakończenie dnia wybraliśmy się na spacer, ciesząc się zimową aurą i zabawami w śniegu.
Wtorek to zajęcia z gimnastyki ogólnorozwojowej, a także rozpoczęcie nowego tematu tygodnia – „Płynie, Wisła, płynie”. Dzieci miały okazję pracować z mapą Polski wyklejaną papierem, zaznaczając na niej rzekę Wisłę i największe miasta, przez które przepływa. Skupiliśmy się na Warszawie i legendzie o Bazyliszku – dzieci słuchały i oglądały zdjęcia miejsc związanych z tą opowieścią, a następnie kolorowały Bazyliszka podczas słuchowiska.
Podróżując dalej wzdłuż Wisły, odwiedziliśmy Toruń, gdzie poznaliśmy historię toruńskich pierników i mogliśmy je spróbować. Zawitaliśmy również do Krakowa, gdzie dzieci układały historyjkę obrazkową o Smoku Wawelskim.
Środa była dniem pełnym kreatywności – dzieci wykonały pracę plastyczną „Polskie legendy”. Przy dźwiękach klasycznej muzyki, malując farbami plakatowymi, pędzlami i dłońmi, tworzyły barwne ilustracje do legend o Smoku Wawelskim i Warszawskiej Syrence. To wyjątkowe zajęcia rozwijały zarówno wyobraźnię, jak i zmysł artystyczny, a efekty można podziwiać w naszej przedszkolnej szatni.
W czwartek realizowaliśmy kolejną Kubusiową Misję w ramach programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Tym razem tematem był ruch, dlatego rozpoczęliśmy dzień od toru przeszkód. Dzieci mogły posłuchać bicia swojego serca i dowiedzieć się, jak zmienia się jego praca podczas aktywności fizycznej. Rozwiązaliśmy także zadania w kartach pracy – dzieci prowadziły „krew” przez ciało, rysowały swoją ulubioną aktywność fizyczną oraz wycinały i wyklejały ilustracje do ćwiczeń takich jak „motylek”, „flaming” czy „żaba”. Aby jeszcze bardziej się rozruszać, wybraliśmy się na boisko na dodatkową porcję ruchu na świeżym powietrzu. Tego dnia ćwiczyliśmy również literę „N”, rozwijając umiejętności grafomotoryczne, oraz wykonywaliśmy zadania z kodowania. Na zajęciach rytmicznych graliśmy na instrumentach, braliśmy udział w zabawach integracyjnych oraz poznaliśmy nową piosenkę „Przedszkole – drugi dom”.
To był niezwykle aktywny, pełen wiedzy i kreatywności tydzień! Już nie możemy się doczekać kolejnych przygód w nowym tygodniu.
Zapraszamy do oglądania zdjęć.
Pozdrawiamy serdecznie, Paulina Białoń i Olesia Pushkar – Hutsal