Drodzy Rodzice!
Ostatni tydzień października upłynął nam pod hasłem: ,,Wszystko, co wiemy o jesieni”
Był to tydzień utrwalania wiadomości o cechach charakteryzujących tę porę roku, ale też niejako „przy okazji” poznaliśmy nowe tematy.
W poniedziałek dzieci wysłuchały kilku wierszy, w których znani polscy poeci opisywali uroki jesieni:
,,Kasztany” Ewy Szelburg Zarębiny
,,Jeż” Hanny Zdzitowieckiej
,,Jestem jesień” Marii Terlikowskiej
,,Jesienny pociąg” Doroty Gellner.
Były wspólne próby interpretacji treści ruchem, gestem, recytacji wybranych fragmentów. Swoją recytacją starałam się zachęcić dzieci do słuchania poezji, literatury pięknej. Pamiętajmy Drodzy Rodzice że częste czytanie naszym maluchom powoduję, że w wieku szkolnym same chętniej sięgną po lekturę, w wieku dorosłym po wybraną pozycję 🙂
Rozmawiając na temat walorów jesiennych spacerów po lasach, dzieci doszły do wniosku, że warto zabrać ze sobą mapę terenu lub kompas.
We wtorek poznaliśmy grę dydaktyczną ,,Pory roku”. Dzieci podzielone na 4 zespoły miały za zadanie dopasować elementy do plansz przedstawiających odpowiednio jesień w sadzie, ogrodzie, parku lub w lesie. Ćwiczyliśmy spostrzegawczość, łączenie w pary odpowiednich elementów, refleks oraz umiejętność współdziałania.
W środę poznaliśmy Encyklopedię przyrody dla dzieci Laroussa ,,Odkrywamy świat w lesie”, dzięki której pogłębialiśmy naszą wiedzę o lesie i jego mieszkańcach. Dzięki zamieszczonych w niej ilustracjach i ciekawostkach dzieci dowiedziały się, w jaki sposób drzewa się odżywiają, dlaczego jesienią tracą liście, po czym poznać, ile drzewo ma lat?
Czwartek poświęciliśmy na temat ,,Idziemy na zakupy”. Zanim jednak udaliśmy się do przygotowanych wcześniej sklepików, poznaliśmy polskie środki płatnicze – banknoty i monety oraz ich wartość. Dzieci zrozumiały, że są przedmioty, np. produkty spożywcze, które można kupić za 1,2, czy 5 zł, ale kiedy chcemy kupić ubranie lub zabawki potrzebujemy już kilkudziesięciu złotych. Próbowaliśmy sumować drobne kwoty. Pamiętaliśmy też o zwrotach grzecznościowych.
W piątek wykonaliśmy pracę plastyczną ,,Grzyby” łącząc technikę malowania farbami plakatowymi z naklejaniem materiału przyrodniczego. Celem tego zajęcia była zabawa, radosna działalność plastyczna, ale też nauka otrzymywania, tworzenia kolorów pochodnych: beżowy, waniliowy, błękitny, potrzebnych do uzyskania założonego efektu.
W ciągu całego tygodnia utrwalaliśmy też poznane wcześniej cyfry i litery, wykonując stosowne ćwiczenia w kartach pracy. Doskonaliliśmy sprawność manualną wykonując ćwiczenia grafomotoryczne, wycinaliśmy po linii koła (praca Gąsieniczka), lepiliśmy z plasteliny.
Poznaliśmy też pierwsze kroki tańca integracyjnego ,,Belgijka”
zapraszam do oglądania ZDJĘĆ.
Pozdrawiam serdecznie, Danuta Wieczorek